Rua Wladislau Garcia Gomes, 1375 - Centro, Paranaíba - MS, 79500-000
escola.caminho@hotmail.com
(67) 3668-1380 • (67) 9 9992-1380
Rua Wladislau Garcia Gomes, 1375 - Centro, Paranaíba - MS, 79500-000
escola.caminho@hotmail.com
(67) 3668-1380 • (67) 9 9992-1380
O Plurall reúne todo o conteúdo digital das editoras e sistemas de ensino da somos educação e conecta alunos, professores, gestores escolares e responsáveis em um ambiente virtual de aprendizagem completo, seguro e moderno.
• Conteúdo didático de excelência
• Gestão pedagógica otimizada
• Soluções educacionais inovadoras
• Ensino personalizado e motivador
• Plataforma moderna e atualizada
• Aprendizagem significativa
A Mind Makers oferece a disciplina inovadora mundo computacional, que prepara estudantes da educação básica para enfrentar os desafios do século XXI.
com nossos conteúdos, crianças e jovens colocam a mão na massa, explorando ferramentas e conceitos contemporâneos que desenvolvem a criatividade, autonomia, liderança, colaboração e empatia, entre outras habilidades que tecnologia alguma consegue substituir. o que os estudantes aprendem?
• Mundo computacional: abstração, algoritmo, padrões e decomposição.
• Resolução de problemas: situações-problema interdisciplinares.
• Inteligência artificial: fundamentos práticos nesta tecnologia de grande impacto no futuro profissional.
• Code: fundamentos em ciência da computação e linguagens de programação.
• Maker: circuitos eletrônicos, robótica, dispositivos digitais e internet das coisas.
• projetos: envolvendo trabalho em equipe, liderança, organização e planejamento.
• Competências da bncc: alinhamento integral com as habilidades e competências da bncc computação.
Há mais de 70 anos, o Sistema Anglo de Ensino tem sido um farol na educação no Brasil. Desde a Educação Infantil até o Pré-Vestibular, nosso sistema de ensino molda gerações para enfrentar os desafios do futuro. Entendemos que todos buscam o melhor para seus filhos, e é por isso que oferecemos uma metodologia inovadora e eficaz, que promove uma aprendizagem significativa e duradoura.
A semente do que viria a ser o Sistema Anglo foi plantada pelo educador português Professor Guerreiro, ainda no século XIX, com o Ginásio Anglo-Latino. A escola fundada por ele existiu até a década de 1950.
Os professores de Química Simão Faiguenboim, Abram Bloch e Emílio Gabriades decidiram criar seu próprio projeto: o cursinho Anglo-Latino – posteriormente, apenas Anglo. Já na década de 1970, com a abertura da segunda escola, o Anglo São José, em São José dos Campos, o projeto foi transformado em sistema de ensino – o primeiro do mundo. Em 2010, o sistema foi incorporado à Abril Educação, que, em 2015, passou a fazer parte da Somos Educação.
A gestão escolar Anglo abrange desde a Educação Infantil até o Pré-Vestibular e conta com o apoio de uma equipe especializada e altamente capacitada.
Além disso, utiliza o Ciclo de Melhoria da Aprendizagem, um método que considera o planejamento do conteúdo, o desenvolvimento das aulas, a checagem do processo de aprendizagem e a atuação da assessoria pedagógica para aprimorar os resultados. Os alunos são encorajados a ter autonomia e a se tornarem protagonistas de seu aprendizado.
A busca constante por inovações pedagógicas e por recursos que atendam às novas demandas das escolas levou o Anglo a integrar o material didático e os serviços oferecidos aos parceiros em uma plataforma tecnológica completa, que potencializa a prática em sala de aula e o desempenho pedagógico das instituições.
O Líder em Mim o líder em mim é um programa educacional baseado no livro “os 7 hábitos das pessoas altamente eficazes” de stephen covey. Ele foi adaptado para o ambiente escolar e tem como objetivo desenvolver liderança, responsabilidade, autonomia e habilidades socioemocionais nos alunos.
Mais do que uma metodologia, o Líder em Mim propõe uma cultura de protagonismo dentro da escola, onde cada aluno é estimulado a reconhecer seus talentos, assumir responsabilidades e colaborar para um ambiente positivo de convivência e aprendizagem.
Benefícios do Líder em Mim na escola
1. formação de líderes desde cedo – ensina os alunos a tomar iniciativa, organizar-se e ser protagonistas de sua própria aprendizagem.
2. desenvolvimento socioemocional – melhora a autoestima, empatia, colaboração e respeito mútuo.
3. melhoria no desempenho acadêmico – alunos mais engajados e organizados conseguem melhores resultados escolares.
4. cultura de paz e respeito – reduz conflitos e bullying, criando um ambiente mais harmonioso.
5. envolvimento da comunidade escolar – professores, pais e alunos participam juntos, fortalecendo vínculos.
6. preparação para o futuro – desenvolve competências essenciais para a vida pessoal e profissional, como comunicação, resolução de problemas e trabalho em equipe.
O Líder em Mim é um programa que transforma a escola em um espaço de protagonismo, onde cada aluno descobre seu potencial, aprende a liderar a si mesmo e a contribuir positivamente com os outros.
O Coletivo Leitor é um espaço de incentivo à leitura dentro da escola, onde alunos, professores e comunidade se reúnem para compartilhar experiências literárias. ele promove rodas de leitura, debates, produções criativas e momentos de troca em torno dos livros, tornando a leitura algo prazeroso e significativo. benefícios de ter o coletivo leitor na escola: estimula o gosto pela leitura e pela escrita. melhora a compreensão de texto, o vocabulário e o desempenho escolar. desenvolve criatividade, imaginação e pensamento crítico. fortalece valores como respeito, escuta e empatia. o coletivo leitor transforma a leitura em uma experiência coletiva, prazerosa e formadora, ajudando os alunos a crescerem como leitores, estudantes e cidadãos.
Redação Nota 1000 é uma ferramenta digital desenvolvida para auxiliar estudantes e professores no processo de ensino e aprendizagem da produção textual. seu objetivo é oferecer avaliações detalhadas, personalizadas e alinhadas aos critérios oficiais do enem e de outros vestibulares, permitindo que o aluno compreenda seus pontos fortes e os aspectos que precisam ser aprimorados para alcançar a excelência na redação.
Principais características da plataforma correção criteriosa:
Baseada nos cinco eixos avaliados pelo enem (domínio da norma culta, compreensão da proposta, organização, argumentação e proposta de intervenção).
Feedback individualizado: cada redação recebe comentários específicos, apontando acertos e sugerindo melhorias.
Relatórios de desempenho: permitem acompanhar a evolução do estudante ao longo do tempo.
Apoio ao professor: a plataforma funciona como recurso pedagógico, otimizando o trabalho docente e fornecendo dados para intervenções mais assertivas.
Acesso remoto: o aluno pode enviar textos de forma prática, receber devolutivas online e estudar de qualquer lugar.
Em resumo, a plataforma de correção redação nota mil é um recurso inovador que une tecnologia, pedagogia e prática de escrita para transformar o processo de aprendizagem da redação em um caminho mais claro, eficiente e direcionado ao sucesso.
A Pedu é uma solução educacional inovadora que ajudará nossos alunos a desenvolver uma cultura de estudos consistente e eficiente, essencial para alcançar bons resultados em provas e vestibulares.
Por meio de um aplicativo, a Pedu oferece orientações personalizadas para cada estudante, tornando o momento de estudo mais produtivo. Com base em dados como desempenho, comportamento, interesses e disponibilidade, a Pedu cria planos de estudo sob medida para cada aluno.
Os estudantes também terão acesso a metas claras, ferramentas de organização, gestão de tempo, avaliações e a uma comunidade de aprendizagem que estimula o engajamento. Um dos grandes diferenciais da Pedu é a valorização do esforço diário.
Cada estudante recebe uma nota pelo empenho nos estudos, o que incentiva uma rotina consistente e organizada. Essa abordagem complementa o trabalho pedagógico da escola, contribuindo para que nossos alunos conquistem ainda mais resultados positivos em 2026.
Para manter as famílias informadas, a Pedu enviará relatórios periódicos com informações detalhadas sobre o desenvolvimento dos estudantes nas tarefas, permitindo um acompanhamento mais próximo do progresso acadêmico e do engajamento nos estudos.
O xadrez, no contexto escolar, desenvolve habilidades como raciocínio lógico, concentração, criatividade, tomada de decisão, planejamento, memória, controle emocional e respeito.
É uma ferramenta pedagógica que contribui para o desenvolvimento intelectual e comportamental, incentivando o senso de responsabilidade e a autoconfiança.
O jogo também pode ser relacionado a outras disciplinas, como matemática, história e artes, além de ajudar os alunos a lidar com a derrota, gerenciar o tempo e respeitar os adversários.
➤ Educação para a vida, com base em valores morais e cristãos.
➤ Ambiente humanizado, acolhedor e respeitoso.
➤ Apostilas do Sistema Anglo.
➤ Solução Bilíngue (inglês): aulas diferenciadas com 3 aulas semanais.
➤ LEM – Língua Estrangeira Moderna (inglês) com foco no desenvolvimento da competência socioemocional.
➤ Aulas de Arte.
➤ Simulados Anglo.
➤ Coordenação exclusiva para o Ensino Fundamental I e II.
➤ Plantões de dúvidas em Português e Matemática.
➤ T.C.S. – Tarefa Complementar Semanal.
➤ Itinerários formativos (conforme a BNCC).
➤ Treinamentos desportivos.
➤ Provões Anglo (1º, 2º e 3º ano).
➤ Simulado ENEM (3ª ano).
➤ Espaço físico funcional, confortável, arejado, climatizado e com infraestrutura tecnológica.
➤ Atividades extracurriculares: iniciação musical, xadrez, natação, balé e lutas de defesa pessoal.
➤ Profissionais habilitados e comprometidos com o bem-estar e o sucesso da aprendizagem dos alunos.